一、考核知识点
(1)单、双向板的受力特点和定义;
(2)单向板肋梁楼盖的受力特点;
(3)单向板、次梁、主梁的计算简图;
(4)梁及板按弹性理论的内力分析方法;
(5)超静定结构塑性内力重分布的概念;
(6)连续梁板按调幅法的内力计算;
(7)双向板受力特点和主要试验结果;
(8)双向板按照弹性理论内力计算方法;
(9)塑性铰线法确定极限荷载的方法。
二、考核要求
(1)领会
单、双向板的受力特点和定义;单向板的受力特点、传力途径;超静定结构塑性内力重分布的概念;要求了解现浇双向板的受力特点和破坏形态。
(2)综合运用
掌握现浇单向板、次梁、主梁的计算简图;梁及板按弹性理论和塑性内力重分布的内力分析方法;掌握双向板按照弹性理论的内力计算方法和利用塑性铰线法确定极限荷载的方法。
一、考核知识点
(1)层厂房的结构组成、传力路线;
(2)单层厂房排架结构计算的计算简图;
(3)荷载计算;
(4)剪力分配法计算等高排架;
(5)排架柱的控制截面、荷载组合、内力组合;
(6)牛腿的分类、受力特点、破坏形态;
(7)牛腿的设计;
(8)柱下独立基础的类型、破坏形态;
(9)基础的抗冲切设计;
(10)基础底板的承载力设计。
二、考核要求
(1)领会
单层厂房的结构组成、传力路线;单层厂房排架结构计算的计算简图;排架柱的控制截面、荷载组合、内力组合;牛腿的分类、受力特点、破坏形态;柱下独立基础的类型、破坏形态。
(2)综合运用
剪力分配法计算等高排架;荷载计算;牛腿的设计;基础的抗冲切设计;基础底板的承载力设计。
一、考核知识点
(1)砌体结构的基本特点;
(2)荷载和材料分项系数的含义;
(3)设计值和标准值、组合系数。
二、考核要求
领会
理解砌体结构的基本特点;荷载和材料分项系数的含义;设计值和标准值、组合系数等概念。
一、考核知识点
(1)块体、砂浆的基本特性、强度等级;
(2)砌体受压、受拉、受弯拉、受剪时的性能和破坏形态;
(3)砌体受压、受拉、受弯拉、受剪强度的平均值、标准值和设计值。
二、考核要求
(1)领会
理解块体、砂浆的基本特性、强度等级;砌体受压、受拉、受弯拉、受剪时的性能和破坏形态。
(2)综合运用
理解并掌握砌体受压、受拉、受弯拉、受剪强度的平均值、标准值和设计值的确定方法。
一、考核知识点
(1)砌体结构横墙承重体系、纵墙承重体系、以及纵横墙承重体系的基本特点;
(2)三种静力计算方案,即刚弹性方案、刚性方案,以及弹性方案的计算简图,计算简图的适用范围;
(3)刚性方案结构的计算单元的确定方法;刚性方案单层、多层房屋的墙、柱的计算方法;
(4)弹性方案结构的计算单元的确定方法;弹性方案单层、多层房屋的计算方法;
(5)刚弹性方案结构的计算单元的确定方法;刚弹性方案单层、多层房屋的计算方法;
(6)界限破坏的概念;明确最不利荷载效应的基本组合。
二、考核要求
(1)领会
砌体结构横墙承重体系、纵墙承重体系、以及纵横墙承重体系的基本特点;三种静力计算方案,即刚弹性方案、刚性方案,以及弹性方案的计算简图,计算简图的适用范围;界限破坏的概念;明确最不利荷载效应的基本组合。
(2)综合运用
掌握刚性方案结构的计算单元的确定方法;刚性方案单层、多层房屋的墙、柱的计算方法;弹性方案结构的计算单元的确定方法;弹性方案单层、多层房屋的计算方法;刚弹性方案结构的计算单元的确定方法;刚弹性方案单层、多层房屋的计算方法。
一、考核知识点
(1)墙柱高厚比的定义和验算方法;
(2)无筋砌体受压承载力的确定方法;
(3)砌体局部受压的基本破坏形态;
(4)理解局部均匀受压、梁端支承处砌体局部受压、梁端下有刚性垫块时的砌体局部受压、以及梁下设有垫梁的砌体局部受压等情况下局部承载力计算方法;
(5)轴心受拉、受弯和受剪构件受压承载力的计算方法;
(6)为了保证房屋的空间刚度和整体性以及结构的可靠性,砌体结构设计的一般构造要求。
二、考核要求
(1)领会
墙柱高厚比的定义和验算;砌体局部受压的基本破坏形态;保证房屋的空间刚度和整体性以及结构的可靠性,砌体结构设计的一般构造要求。
(2)综合运用
无筋砌体受压承载力的确定方法;局部均匀受压、梁端支承处砌体局部受压、梁端下有刚性垫块时的砌体局部受压、以及梁下设有垫梁的砌体局部受压等情况下局部承载力计算方法。砌体轴心受拉、受弯和受剪构件受压承载力的计算方法。
一、考核知识点
(1)过梁的类型、受力特性和破坏形态;
(2)不同过梁的荷载;
(3)不同过梁承载力计算方法;
(4)挑梁的受力特性和破坏形态;
(5)挑梁的抗倾覆验算;
(6)挑梁下砌体局部受压承载力验算方法;
(7)墙梁的基本受力特性和破坏形态;
(8)墙梁承载力的计算方法以及构造要求。
二、考核要求
(1)领会
过梁的类型、受力特性和破坏形态;不同过梁的荷载确定方法;挑梁的受力特性和破坏形态;墙梁的基本受力特性和破坏形态;墙梁的一般构造要求。
(2)综合运用
不同过梁承载力计算方法;挑梁的抗倾覆验算;挑梁下砌体局部受压承载力验算方法;墙梁承载力的计算方法。
为了使本大纲的规定在学生自学、辅导教师网上教学和考试命题中得到贯彻落实,对有关问题作如下说明,并提出具体实施要求。
一、关于考核目标的说明
为了使考试内容和考试要求标准化,本大纲在列出考试内容的基础上,对各章节规定了考核目标。考核目标包含考核知识点和考核要求两项。辅导教师和学生可以通过对考核目标的阅读,进一步明确考试范围、内容和要求,从而可以更为系统地学习和把握教材。同时,考核目标还能够进一步明确考试命题范围,更正确地安排试题的知识能力层次和把握试题的难易程度。
本大纲在考核目标中,按照领会和综合运用二个层次规定学生通过学习应该达到的能力层次要求。二个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是:
1、领会:在识记的基础上,能够比较全面地把握基本概念、基本事实、基本理论模型、基本方法,能把握有关概念、事实、理论模型、分析方法之间的区别和联系。
2、综合运用:指在简单运用的基础上,能够综合运用所学习过的多个知识点,联系工程实际,分析和解释比较复杂的结构问题。
二、关于本门课程考试命题的若干规定
1、本门课程的命题考试,根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定考试范围和考核要求。考试命题会覆盖各章,并适当突出重点章节,体现本课程的内容重点。
2、本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例一般为:领会占40%,综合运用占60%。
3、试题合理安排难易度结构。试题难易度可分为简单、中等难度、难3个等级。每份试卷中,不同难度试题的分数比例为:60%,30%,10%。
4、本课程考试的题型,一般有选择、判断、简答、计算题4种类型。