• 成本会计
  • 课程概况: 136 个知识点,189 个教学活动
  • 课程试学中,不记录课程学习情况~

考试大纲

◆ 考核内容与考核要求

第一章 总论

一、考核知识点

1、成本及成本会计的基本概念

2、成本会计的研究对象、职能及任务

3、成本会计的基础工作

二、考核要求

1、识记

成本、理论成本、制度成本、成本会计的概念、研究对象、职能及任务。

2、理解

成本核算的方式及成本会计的基础工作。

第二章 工业企业成本核算的要求和一般程序

一、考核知识点

1、成本费用的分类

2、成本核算的基本要求和基本程序

二、考核要求

1、识记

成本费用的分类、成本核算的基本要求。

2、理解

成本核算的基本程序。

第三章 各种要素费用的核算

一、考核知识点

1、各种费用的性质和内容及分配的基本原则

2、材料费用、动力费用及工资费用的归集与分配

3、工资费用的计算

二、考核要求

1、理解

要素费用分配的一般原则及账务处理程序。

2、简单运用

材料费用、动力费用、工资费用等的计算、归集和分配方法。

第四章 综合费用的核算

一、考核知识点

1、辅助生产费用核算的内容及各种费用分配方法

2、制造费用的内容、归集和分配方法

3、损失性费用的归集和分配

二、考核要求

1、理解

辅助生产费用、制造费用、损失性费用的概念和归集,“废品损失”科目的结构。

2、简单运用

用直接分配法、顺序分配法、交互分配法、计划成本分配法、代数分配法分配辅助生产费用;用实际分配率法、计划分配率法、累计分配率法分配制造费用;废品损失核算的账务处理方法。

第五章 生产费用在完工产品和在产品之间分配

一、考核知识点

1、在产品与产成品的概念及核算的意义

2、产品成本在完工产品和在产品之间分配的各种方法

二、考核要求

1、识记

在产品与产成品的概念;产品成本在完工产品和在产品之间分配的各种方法的概念。

2、理解

产品成本在完工产品和在产品之间分配的各种方法的适用范围及优缺点。

3、综合运用

运用按原材料成本计算在产品法、约当产量法、定额成本计算法及定额比例分配法完成生产费用在完工产品与在产品之间的分配。

第六章 产品成本计算方法

一、考核知识点

1、企业的生产类型及特点

2、生产类型的特点和成本管理的要求对成本计算方法的影响

3、成本计算方法的概念、特点及适用范围

4、各种成本计算方法的实际运用

5、联产品、副产品和等级品的核算

二、考核要求

1、识记

企业的生产类型及特点,各种成本计算方法的概念、特点及适用范围。

2、理解

生产类型的特点和成本管理的要求对成本计算方法的影响,各种成本计算方法的适用范围。

3、综合运用

运用品种法、分批法、分步法等成本计算方法计算产品成本,掌握成本还原。

第七章 成本控制与管理

一、考核知识点

定额法、标准成本法和作业成本法三种成本控制与管理方法。

二、考核要求

1、识记

定额法、标准成本法和作业成本法的含义,脱离定额差异、材料成本差异及定额变动差异的概念。

2、理解

定额法的特点和适用范围;作业成本法的基本原理和一般程序。

3、综合运用

运用定额法计算产品的成本。

第八章 成本考核与分析

一、考核知识点

1、成本报表、责任成本、成本考核和成本分析的含义

2、成本考核指标和成本分析的方法

二、考核要求

1、理解

成本报表、责任成本、成本考核和成本分析的含义。

2、简单运用

成本分析的方法。

第九章 成本会计发展与展望

一、考核知识点

1、价值工程的含义、特点和程序

2、目标成本的概念

3、战略成本管理、产品生命周期成本的含义及特点

4、质量成本的含义,质量成本的核算与决策

二、考核要求

理解价值工程、目标成本、质量成本、战略成本管理及产品生命周期成本的含义和特点。

◆ 有关说明与实施要求

为了使本大纲的规定在学生自学、辅导教师网上教学和考试命题中得到贯彻落实,对有关问题作如下说明,并提出具体实施要求。

一、关于考核目标的说明

为了使考试内容和考试要求标准化,本大纲在列出考试内容的基础上,对各章节规定了考核目标。考核目标包含考核知识点和考核要求两项。辅导教师和学生可以通过对考核目标的阅读,进一步明确考试范围、内容和要求,从而可以更为系统地学习和把握课程内容。同时,考核目标还能够进一步明确考试命题范围,更正确地安排试题的知识能力层次和把握试题的难易程度。

本大纲在考核目标中,按照识记、理解、简单运用和综合运用等四个层次规定学生通过学习应该达到的能力层次要求。四个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是:

1、识记:能够了解有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述。

2、理解:在识记的基础上,能够比较全面地把握基本概念、基本事实、基本理论模型、基本方法,能把握有关概念、事实、理论模型、分析方法之间的区别和联系。

3、简单运用:在理解的基础上,能够运用少量知识点解决有关的理论问题和实际问题。

4、综合运用:指在简单运用的基础上,能够综合运用所学习过的多个知识点,分析和解决比较复杂的问题。

二、关于本门课程考试命题的若干规定

1、本门课程的命题考试,根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定考试范围和考核要求。考试命题会覆盖各章,并适当突出重点章节,体现本课程的重点内容。

2、本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例一般为:识记和理解共占40%,简单运用占40%,综合运用占20%。

3、试题合理安排难易度结构。试题难易度可分为四个等级。每份试卷中,不同难度试题的分数比例为:2:5:2:1。即较易的占20%,一般的占50%,较难的占20%,难题占10%。难度与能力层次是两个不同的概念,各个能力层次题目中都可能有不同的难度。

4、本课程考试的题型,一般有单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、计算题五种类型。