课程名称：建筑制图与识图

适用范围：（专业、层次）建筑工程技术、高起专

学分：4

一、课程的性质与任务

1、课程性质

本课程是面向建筑工程技术专业，高起专层次的主干专业课程。

根据现代社会岗位对知识、能力的需求，本专业共设置六大专业知识领域：专业基础知识、工程技术知识、工程经济知识、工程管理知识、工程法规知识、相关知识，本课程属于专业基础知识领域。

在建筑工程行业实践中，从事工程设计、施工及管理岗位，都需要具有坚实的制图及识图知识基础，本课程介绍建筑制图及识图基本知识，以“识图”为目的及主线，包括制图与识图基础知识、建筑施工图、结构施工图、建筑装饰施工图、水电暖通施工图等的识读等内容。

2、课程任务

本课程主要讲解建筑工程制图及识图的基本知识，通过本课程的教学，使学生具备较好的制图及识图能力。

通过本课程的学习，学生应掌握制图与识图基础知识、建筑施工图、结构施工图、建筑装饰施工图、水电暖通施工图等的识读等内容。

二、与相关课程的联系

本课程的先修课程：本课程无直接的先修课程。

本课程的后续课程：建筑构造及识图。

三、本课程的基本要求

四、教学活动安排

1、开篇导学

在建筑工程行业实践中，从事工程设计、施工及管理岗位，都需要具有坚实的制图及识图知识基础，本课程介绍建筑制图及识图基本知识，以“识图”为目的及主线，包括制图与识图基础知识、建筑施工图、结构施工图、建筑装饰施工图、水电暖通施工图等的识读等内容。通过本课程的教学，使学生具备较好的制图及识图能力。学习时注意与建筑构造、建筑构造及识图的联系。

2、自主学习

本课程的学习方式以学生自主学习为主，课程提供了纸质教材和网络课件供学生随时学习，教师和网络教育学院的管理人员为学生提供尽可能完善的教学支持服务。

学生自学时可按“三、本课程的基本要求”表格要求区分重、难点内容和一般内容，以合理分配时间。课程中所标识的重点内容、重难点内容是考虑学习难度、实践中的应用情况等多方面因素综合考虑确定的。

3、阶段导学

在学生自主学习的基础上，根据教学进度安排，本课程每学期至少会安排3次阶段导学，教师将对本课程的重点、难点及热点问题对学生进行讲解及辅导，并进行实时语音答疑活动。

4、网上作业

在本课程的学习过程中，除课件里各个章节点之后所附的练习题外，还根据教学进度和学生的实际情况，在网上发布3次作业，来加深对课程内容的理解和掌握，熟悉安全管理与安全技术的应用。

5、论坛交流

除了固定的即时辅导答疑外，学生可以随时在BBS论坛上提问和交流，教师将在48小时之内解答学生的疑难问题。

6、其他教学活动

自主参加相关工程实践活动。

五、考核方式

本课程采用网上考试的方式进行考核。

课程成绩由网上学习成绩、作业成绩、考试成绩三部分组成。其中：网上学习成绩占10%，作业成绩占20%， 考试成绩占70%。考试采用闭卷方式。

六、建议教材及教学参考书

1、建议教材

何培斌，建筑制图与识图，重庆大学出版社，2017

2、教学参考书

何培斌，建筑识图基础及实例解析，金盾出版社，2010